Psycholog dziecięcy

Psycholog dziecięcy

Izabela Dębińska

 

Jestem psychologiem ze specjalnością kliniczną, wykształcenie zdobyłam na Uniwersytecie SWPS w Warszawie, gdzie również ukończyłam Międzywydziałowe Studium Pedagogiczne. Jestem certyfikowanym diagnostą posiadającym uprawnienia diagnostyczne Skali Inteligencji Stanford-Binet 5, swoje doświadczenie jako diagnosty zdobywałam w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Turku. Ukończyłam również szkolenie „Wprowadzajace do metody Knill-ów”. Aktualnie jestem absolwentką Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu studiów podyplomowych Wczesnego Wspomagania Rozwoju Dziecka i Wsparcia Rodziny a także w trakcie szkolenia „Terapi Ręki”.

Obecnie pracuję z dziećmi z niepełnosprawnością sprzężoną, prowadzę terapię indywidualną oraz zajęcia grupowe uspołeczniające jak również specjalistyczne zajęcia wczesnego wspomagania rozwoju dziecka w Ośrodku Rehabilitacyjno Edukacyjno Wychowawczym w Marianowie.

 

Psycholog dziecięcy

Izabela Dębińska

 

Jestem psychologiem ze specjalnością kliniczną, wykształcenie zdobyłam na Uniwersytecie SWPS w Warszawie, gdzie również ukończyłam Międzywydziałowe Studium Pedagogiczne. Jestem certyfikowanym diagnostą posiadającym uprawnienia diagnostyczne Skali Inteligencji Stanford-Binet 5, swoje doświadczenie jako diagnosty zdobywałam w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Turku. Ukończyłam również szkolenie „Wprowadzajace do metody Knill-ów”. Aktualnie jestem absolwentką Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu studiów podyplomowych Wczesnego Wspomagania Rozwoju Dziecka i Wsparcia Rodziny a także w trakcie szkolenia „Terapi Ręki”.

Obecnie pracuję z dziećmi z niepełnosprawnością sprzężoną, prowadzę terapię indywidualną oraz zajęcia grupowe uspołeczniające jak również specjalistyczne zajęcia wczesnego wspomagania rozwoju dziecka w Ośrodku Rehabilitacyjno Edukacyjno Wychowawczym w Marianowie.

 

Formy i metody pracy terapeutycznej

Zarówno forma jak i metoda pracy terapeutycznej powinny być adaptowane do możliwości i umiejętności dziecka.

    Badanie poziomu Inteligencji i zdolności poznawczych.

    45 -90 minut w zależności od możliwości koncentracji dziecka

    Specjalistyczne zajęcia z wczesnego wspomagania rozwoju dziecka

    • metoda knill-ów
    • terapia Ręki

    45 -55 minut w zależności od możliwości koncentracji dziecka

    Trening Umiejętności Społecznych – TUS

    45-90 minut w zależności od grupy wiekowej